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玩转智慧课堂,让教学更高效

时间:2020-06-23 06:21

三湘都市报6月11日讯(记者 刘镇东 黄京 实习生 罗珊)透过屏幕,手指一点,通过大数据反馈,老师立刻就能掌握学生学习情况;屏幕共享、抢答、互评互改……课堂气氛活跃,学生专注力更强,一节45分钟的课堂变得智慧又高效。今天下午,由长沙市开福区教育局和开福区教育科学研究中心举办,开福区三校联合同课异构智慧课堂教研交流活动在长沙市北雅中学举行。

为促进开福区信息化教学应用落地,充分探索信息技术与教育教学的深度融合,此次活动由北雅中学、周南秀峰学校和长雅中学三校联合授课。其中,初一语文学科由北雅中学文艺璇老师和周南秀峰学校曹宇航老师授课,初一生物学科由北雅中学杨沐老师和长雅中学沈娟玲老师进行教学。

下午14点,在《伟大的悲剧》课上,北雅中学初一语文老师文艺璇利用平板电脑进行讨论、测试、抢答等功能,从“遗憾的失败者——伟大的英雄——悲剧的价值”内容帮助学生深入体会课文内容含义。给与学生更多展示、交流空间,与学生互动讨论,学生宛若课堂主人般抒发自己的见解、讲述自己的感受。据文艺璇介绍,其实在课前,利用101网校名师微课就已将课堂的学习环节放在课前,通过检测数据分析可以充分了解学生预习情况,并针对学生疑难问题重点精讲。

文艺璇说,因为语文学科更多在于理解,在信息化利用上相对数学和英语要少一些,但信息化平台中的前置学习、基础学习以及内含的小游戏为课堂带来了很多便利。其中,课堂运用抢答和抽答环节时总能点燃学生的兴趣,学生学习积极性的提高,课堂变得更高效。

来自北雅中学1902班的訚泽盛说:“我非常喜欢听信息化平台里的强化课堂,可以及时查漏补缺,巩固课堂知识,有效规划自身学习进度,我的自主学习得到显著提高。”

“教育信息化是教育智慧化的必经之路,借助信息技术,老师备课、教学、作业批改等变得更高效。而原本单一的传统课堂教学,通过数字化、智能化、智慧化过程,让课堂‘活’了起来。”北雅中学校长吴志勇介绍,学校于2019年下半年开始在初一年级开设了4个信息班,并以这4个信息班为点,由点到面的推进各个年级教育信息化进程。同时,每半个学期召开一次研讨会,分享信息化教学经验及总结。此外,为快速实现教育信息化,学校还专门设置了一个信息中心,将各个平台之间的信息打通,实现万物互联。