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劳动教育重不重要?国家加强劳动教育的意见有

时间:2020-03-31 21:46

让孩子养成良好的劳动习惯,是为孩子未来美好的生活奠基。加强孩子的劳动教育,得从改变现代家长的家庭教育观念开始。

近日,国家出台了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,意见对大中小学生劳动教育的重要意义;进行劳动教育的四项基本原则;通过家庭、学校、社会密切合作,正确引导学生形成正确的劳动价值取向,培养学生的良好的劳动精神面貌;加强学生的劳动教育的具体措施等均进行了详细的阐述与规划。为全面构建新时代劳动教育体系构建出宏伟的蓝图。

劳动教育重不重要,单从这一文件的规格就可以看出,站在国家的层面出台一个单项教育的意见,那就能证明现在我们的孩子劳动教育缺乏到了什么程度。

今天不说大道理,摆几个实事,来一次现身说法,表达作为一名教育工作者对劳动教育重要性的理解。

不从《意见》中的劳动精神面貌、劳动价值取向等来说什么劳动教育的重要。从一个最常见、谁也离不开的“做饭”来说说劳动教育是不是为未来的生活奠基。

现在的青年有多少人会做饭?如今很多青年不管成没成家,家里有老人的都是老人做饭,没有老人一起生活的基本都是用快餐打发。但是当哪一天青年人生儿育女了,每天也都吃快餐叫外卖?

也许有人说,当有一天自己真不得不做饭时,做饭又不是一件很难的事,到时自然能学会。其实今天我只是以“做饭”这一件小事来说明一个现象,现在的年青人不只是不会生活中必不可少的劳动,如做饭、洗衣,而更重要的是他们没有得到基本的劳动教育,他们长大后会排斥劳动、鄙视劳动,更别说做饭中的饮食文化、健康生活方式和其中包含的天伦之乐。

随着人们的生活水平的提高,家庭对孩子教育的期许也越来越高,因此所有家庭不遗余力地为孩子的学习投资,不断贩卖着“不能让孩子输在起路线上”的焦虑。总认为只要孩子们好好学习,其他什么都无所谓。从小哪怕是孩子力所能及的事从不让孩子干,孩子哪里会劳动?哪里会爱劳动?哪里能知道劳动的重要性?

在很多学校,为了加强学生的劳动观念,让学生打扫打扫教室,布置一些与劳动相关的家庭作业。有多少家庭一到轮到自己孩子打扫班级卫生时,爸爸妈妈或爷爷奶奶齐上阵,好不热闹;当孩子为完成劳动作业主动做什么家务时,总是“宝宝,这些事不是你干的,你的任务就是好好读书?”

父亲也是教师,需要养育四个孩子,靠父亲那点微薄的工资肯定是不够的。小时候家里有6亩农田,而我作为家里唯一的男孩,从未享受过什么“优待”。6岁时的那年“双抢”(我们当地农村的称谓,暑期期间抢收早稻抢种晚稻),我就开始脚下堑着小板凳在家做饭,9岁学会了割稻子,到13岁家里的农活就基本会干。按父亲的说法是让我知道劳动的艰难,在劳动中磨练意志。

虽然说到今天的自己并没成为一个多么有成就的人,但从小的劳动磨练让自己养成了很多好的生活习惯,也影响着自己成长过程中的做人处事。

父亲的教育深深影响了我,虽然自己只有一个孩子而且还是男孩,到现在孩子已经读研究生了。在这个受疫情影响的超长假期,家里300平的房子每周一次的大扫除都被孩子承包了。

教育的目的从来不是学习考好大学,而是适应生活,并且更好地生活,而劳动教育是孩子们享受生活的基础。